В новом учебном году в российских школах продолжается реализация курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты». Программа, рассчитанная на ребят 6–11 классов, помогает школьникам осознанно подойти к выбору профессии, знакомит с многообразием отраслей экономики и современными достижениями страны. Курс является ключевым элементом Единой модели профориентации «Билет в будущее». Оператор модели – Фонд Гуманитарных Проектов при поддержке Минпросвещения России, стратегический партнёр курса – Российское общество «Знание».
«Сегодня профориентационная работа со школьниками – неотъемлемая часть образовательного процесса. Важно не просто познакомить ребят с различными специальностями, а помочь им увидеть реальные возможности для обучения, профессионального развития и трудоустройства. С 1 сентября на занятиях курса «Россия – мои горизонты» молодые люди будут узнавать о ведущих предприятиях, ключевых отраслях экономики и востребованных профессиях своей малой родины, знакомиться с современными производствами и успешными специалистами. Такой подход поможет детям осознанно выбрать дальнейший образовательный маршрут, а регионам подготовить мотивированные кадры с учётом потребностей экономики», – прокомментировал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Главное нововведение 2026/27 учебного года – усиление регионального компонента курса. От 8 до 17 занятий из 34 теперь отводится на знакомство с особенностями рынка труда, приоритетными отраслями и ведущими работодателями конкретного субъекта Российской Федерации. Регионы получают возможность заменять до половины занятий на темы, отражающие специфику местной экономики. Например, в регионах с развитым судостроением углублённо изучают кораблестроение, а в аграрных областях делают акцент на высокотехнологичном сельском хозяйстве. Региональный компонент апробирован в 75 субъектах, в 2025/26 учебном году проведено 280 таких уроков.
Российское общество «Знание» в рамках курса в 2026/2027 учебном году подготовит видеоматериалы для 22 отраслевых занятий. В роликах примут участие ведущие компании из различных отраслей. Особое внимание будет уделено практическому компоненту. Кроме того участники Всероссийской акции «Поделись своим Знанием» расскажут о профориентационных возможностях курса. В новом учебном году в рамках программы курса при поддержке Общества «Знание» запланирована серия встреч с руководителями ведущих компаний, лидерами отраслей, а также экскурсии на предприятия.
«Профессиональное самоопределение — это во многом поиск ответа на вопрос, чем именно ты хочешь быть полезен людям и своей стране. Для подростка особенно важно видеть перед собой живые примеры людей, которые состоялись в своем деле, понимать, что стоит за их достижениями, какие решения и усилия привели их к результату. Поэтому в рамках курса „Россия — мои горизонты“ Общество „Знание“ продолжит создавать возможности для прямого диалога школьников с профессионалами из самых разных сфер. Такие встречи расширяют представление ребят о собственном будущем, помогают поверить в свои силы и увидеть, что большая профессиональная история может начинаться с интереса, первого вопроса и желания попробовать себя в новом деле», — отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
При этом сохранены обязательные темы: профориентационные занятия и диагностика на портале «Билет в будущее», построение образовательных маршрутов, изучение структуры системы образования России, учет личностных качеств при выборе профессии, взаимодействие с родителями, а также ключевые отраслевые уроки, приуроченные к государственным праздникам и памятным датам. В этом году появляется дополнительное занятие, посвященное обсуждению результатов диагностик второго полугодия.
Курс включает 34 занятия (по одному часу в неделю) и охватывает широкий спектр направлений: вводный и профориентационный, отраслевые занятия – знакомство с ключевыми сферами экономики, практико-ориентированные занятия – решение проектных заданий от реальных специалистов.
«Усиление регионального компонента – это ответ на запрос экономики и самих школьников. Ребята хотят понимать, где они могут быть востребованы после школы, а стране нужны подготовленные кадры. Мы делаем профориентацию максимально адресной, показывая ребятам перспективные предприятия и профессии, которые есть в родном крае. Такая гибкость позволяет каждому подростку увидеть свое будущее в России и знать, с чего начать свой путь», – отметил Иван Есин, управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов, оператора ЕМП «Билет в будущее».
Проектное занятие «Поговори с родителями» – уникальный формат, в котором подростки готовят и проводят интервью с родителями или значимыми взрослыми об их профессиональном пути. Завершает год рефлексивное занятие – подведение итогов, самооценка успехов и планирование дальнейших шагов.
Среди них тем также занятие «Россия умная: искусственный интеллект и промт-инженерия», посвященное роли ИИ в экономике, социальной сфере и госуправлении, а также новой профессии промт-инженера. Впервые отдельно выделены темы, посвященные биотехнологиям и цифровизации науки, международному сотрудничеству и государственной службе, а также беспилотным технологиям. Эти дополнения делают курс ещё более актуальным и соответствующим современному рынку труда.
К практическим мероприятиям курса «Россия – мои горизонты» привлечено более 14 тысяч работодателей, которые организуют для школьников экскурсии на предприятия и профессиональные пробы. Особое внимание в новом учебном году уделят знакомству с аграрными профессиями: в стране уже работают 3,9 тыс. профильных аграрных классов, где обучаются более 38 тысяч школьников.
