В Центральной модельной библиотеке Серноводского муниципального района состоялся интерактивный практикум «Цифровые лабиринты: как не заблудиться в интернете всей семьёй». Мероприятие прошло в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и федерального проекта «Инфраструктура кибербезопасности».
Практикум был организован для семейной аудитории — родителей, детей, бабушек и дедушек — и стал ответом на один из самых острых запросов современности: как обеспечить безопасность близких в цифровой среде, не отказываясь при этом от её возможностей. Встреча объединила три поколения за обсуждением правил кибергигиены, защиты персональных данных и семейного цифрового этикета.
«Цифровая трансформация пришла в каждый дом, но вместе с удобствами она принесла и новые риски, особенно для детей и пожилых членов семьи, — отметила директор библиотеки. — Национальный проект „Цифровая экономика“ ставит задачу не просто развивать технологии, но и делать их безопасными для человека. Библиотека в этой системе координат становится тем доверительным пространством, где семья может получить практические знания, разобрать реальные ситуации и выработать общие правила цифрового поведения. Кибербезопасность — это не только задача государства, но и личная ответственность каждой семьи».
Программа практикума включала несколько тематических блоков. Участники разбирали популярные онлайн-угрозы для детей разного возраста: кибербуллинг, опасные знакомства, фейковую информацию, скрытые платежи. В формате диалога-дискуссии с психологом обсуждался баланс между доверием и контролем в цифровом воспитании. Отдельный блок был посвящён старшему поколению: защита от мошенников, безопасное использование госуслуг и финансовых приложений.
«Моя дочь-подросток считала, что разбирается в интернете лучше меня, и на все советы отвечала: „Не учи меня жить“, — поделилась участница практикума, мама двоих детей Амина Темирсултанова. — А сегодня в игре она сама попалась на удочку „виртуального друга“, который просил прислать фото. Хорошо, что это был только учебный пример. Вечером мы сели и вместе прописали наши семейные правила. Теперь у нас есть цифровой мир — и общий язык в нём».
Важность подобных встреч подтверждают и цифры: по данным исследований, только 30% родителей регулярно обсуждают с детьми вопросы кибербезопасности, а более половины пожилых людей хотя бы раз сталкивались с попытками цифрового мошенничества.
В библиотеке планируют сделать семейный киберпрактикум регулярным. Следующая встреча будет посвящена «цифровому следу» — информации, которая остаётся о нас в сети, и управлению цифровой репутацией. Также в разработке — «Цифровые субботы» с приглашением IT-специалистов и представителей киберполиции.
«Сегодня дети часто учат родителей пользоваться гаджетами, — добавила методист Марьям Хачаруева. — Но в вопросах безопасности нам нужен равный диалог, а не одностороннее наставничество. Такие встречи помогают семье стать настоящей командой в цифровом мире».
